为深入践行立德树人根本使命，进一步提升教师教学能力和优化教学质量，实践教学中心携手教师技能训练中心，于3月17日至21日联合开展听评课活动，共同观摩了实践教学中心王召召主讲的《美术基础》课程与教师技能训练中心谭阿明主讲的《大学语文》课程，并围绕如何将课程思政元素有机融入专业课程教学展开了热烈而深入的探讨。

王召召老师的《美术基础》课程，以“从技法研习至情感抒发”为教学主轴，巧妙借助蒋兆和的《流民图》这一经典作品，深刻剖析了美术在认知启迪、审美培育及教育引导上的三大核心功能，有力彰显了美术教育作为灵魂塑造与人格培育关键平台的独特价值。王老师在课程实施中匠心独运，他从绘画技能精进的角度出发，细致阐述了美术的造型语言，并亲自示范，为学生们树立了技艺与情感并重的典范。

谭阿明老师《大学语文》课程教学以“朦胧诗中的家国深情”为核心议题，精心构建了一堂“沉浸式诗意空间”。课堂教学以问题为引子把学生引入朦胧诗的世界，随后通过诗人介绍和作品品读，辅以学生朗诵等活动，引导学生从诗歌的韵律与节奏中细腻感知情感波澜。学生通过对舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》的深情诵读，深刻体会到了艺术家对祖国深沉而炽热的爱。

本次听评课活动，通过生动的课堂展示、活跃的互动研讨以及督导专家的精辟点评，搭建了一个深度对话与智慧碰撞的交流平台，有效促进了教师间的相互学习与共同进步，营造了浓厚的教研氛围。活动不仅深化了教师对课程思政内涵的把握与理解，更激发了教学创新的无限活力。

编辑：康文慧/初审：赵国龙 复审：连亚飞 终核：李文田